“想象力比知识更重要，因为知识是有限的 ，而想象力概括着世界上的一切 。 ”——爱因斯坦
这是一本没有文字描述的绘本 ，无字绘本反而比有字绘本更加充满想象空间， 因为它没有条条框框的告诉你这个故事怎么讲！ 想偷个懒照着读 ，都不能够 。 也正因为无字 ，反而能让大家把注意力都放在图上。
这本绘本讲了 现实世界与海底超现实世界 不同时空的故事 。这本书设置的埋伏并不多，画面的设计也不难理解 ， 它的优秀之处在于它的创意 ，它描绘的海底世界让人惊叹，让人感叹创作者是怎么想出来 ，并把它画出来的？！里面的 每一幅海底画面都能写一部小说了！
第一眼看到这本绘本的封面时 ，觉得一头雾水，旁边的小鱼是看明白了，这个背景红色是什么？画面中心像是一个镜头 ，镜头里面还有两条鱼和一个盒子？
一般情况下 ，看不懂封面的时候可以展开封底看一下，会有意想不到的惊喜 。这本展开后特别震惊 ，竟然是条鱼！红红的倒像是剁椒鱼头。旁边的鱼这么小 ，这条鱼为什么这么大？它的眼睛里是什么？
看完本书再看封面，就会恍然明白 ，这里展示的是最让人的震惊的一页内页 ，鱼的眼睛里反射出来的是旁边的相机和鱼 。封面便体现了本书的最强道具——相机， 这个眼睛也是“一眼双关 ” ，一方面是鱼的眼睛 ，另一方面也是镜头的意思 。
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一般情况下，环衬能够点明中心思想。这本书的环衬是什么？是粗糙的牛皮纸吗？显然不是 ，是沙滩！ 沙滩漫延全书 ，接着就是沙滩上“寻宝”的小男孩， 设计精妙，连贯 ，又合情合理 。 这难道是在一个沙滩上的故事？
小男孩远离热闹的人群独自“寻宝 ” ，他的桶里都找到了什么宝贝？
这三只海鸥小配角用的特别好，给画面增加了趣味性 ，也让画面更加丰富 ，三只海鸥齐刷刷望向小男孩，似乎是在等待神秘的发生 。
远景
这里用大远景表现辽阔的大海和沙滩 ， 交代故事发生的背景 。小男孩因为离人群远 ，才会有海鸥落脚在沙滩上；也正是因为远离人群，才会遇到那个没人认领的相机 ，铺垫故事的发展。
这一页好多小物件 ，都是被海水冲到海滩的：铜钱，圆规 ，这三块木头是不是有点眼熟？ 前一页小男孩的水桶里就有三块木头！ 所以此处展现出来的可以理解为是小男孩在海滩边捡到的东西 ，整个逻辑上也比较顺畅 。
大海里竟然有这么多奇奇怪怪的“宝贝 ”，指南针 、铜币 、圆规、小螺丝等等，每一个“宝贝”背后都有一个故事 ，它们和大海发生过什么故事？左下角有一页小的牛皮纸 ，牛皮纸是古时候的“纸张 ”，这个纸张上面写着 “ list 、kim 、geoige ” 等 ，这么多的人名 ，这是什么名单呢？展开脑洞想象一下，这个名单为什么会落在海里呢？可能是一个凄美的故事 。 左边有一只章鱼脚漏出 ，记住这个 ，后面要考。
这里还有一只格格不入的猪，这只猪似乎是在暗示《三只小猪》的故事 ，《三只小猪》是创作者的另一本绘本 。或者他本身没什么逻辑性 ，只是为了增加了本书的趣味性，有时候没什么的逻辑的设计 ，反而会引起更多的好奇和遐想 。就像蒙娜丽莎的微笑 ，有那么多的人去探索这个微笑背后的秘密，引出各种版本，也是一种“画有尽而意无穷”。
左边用了一张牛皮纸展示图书信息 ，和左下角名单的材质相同 ，两相呼应，这里用牛皮纸很和谐 ，牛皮纸的古典怀旧气质和这些小物件很搭 。
木头上的标题设计 ，用蜡笔笔触，看上去合理又和谐 。
特写
一只大大的寄居蟹占据了整个画面 ，这只寄居蟹刻画得很是细致 ，可是它后面怎么有一只眼睛呢？这是谁？眼镜上还有 一处反光， 这又是为什么呢？
左边是 一只线条的章鱼 ，又是章鱼！
原来是小男孩拿着放大镜在观察寄居蟹！上一页的反光原来是放大镜的镜片 ，放大镜里的大眼睛正好和上一页对应，近与远的对比 ，张力很强。
海滩上的东西可真多 ，三只水桶被装得满满的，三块木头更清楚了， 前面的小盒子里又又又漏出一只章鱼的脚 ， 章鱼是在暗示什么？
这家人来沙滩玩耍 ，带的东西真的很齐全，捕网、水桶 、显微镜 、望远镜...
三个铁锨代表着一家三口 ，两红一蓝 ，自古红蓝出CP，蓝色象征着爸爸 ，红色象征着孩子和妈妈 ，到后面妈妈全身出场时可以看到，妈妈和儿子穿的是同色系的衣服 ，和这里也是一呼应 。
沙滩上白色的袋子 ，吊牌上面写着LBI，我查了一下 ，不知道是不是索尼的LBI相机手提袋 ，如果是的话，那说明他们家是有数码相机的，也在铺垫小男孩对捡到的相机会使用的原因 。
显微镜的袋子上有个名字 ，没有查到是什么意思。
看到这一家到海滩的景象 ，有点感慨，爸爸妈妈会在海滩看书！一家人去海滩会带着望远镜、显微镜 、捕网...这在国内的海滩 ，很少会出现这种场景吧 。爸爸妈妈坐在遮阳伞下看书 ，“我 ”正在研究小动物，右边还有堆出的沙堡 ，大家各玩各的 ，自得其乐 。
全景
从上一页的特写，到这里的全景 ，镜头拉远 ，同时和上一页一样，用了很低的镜头角度展现一家人的状态 ，又能很好地承接上一页的镜头角度。
小男孩观察了一会有点腻了 ，眼神又望向海滩，想要再去捡点别的，这次是遇见了一只小螃蟹。
这本书的画面设计是类似 漫画框格设计 ，展现人物动作的过程 ，第一幅的小图远处可以看到游人减少了，而且有人正从海边往沙滩走（暗示着海浪要过来） ，第一个框格画了一只海鸥 ，和扉页有变化不重复，又与之前呼应 。第二幅小图是小男孩寻找小动物的全景 。第三幅又是 超低的角度观察螃蟹 ，和前面观察寄居蟹角度呼应 。三个框格又是远景 ，全景和特写，和前面的三页类似 。
正当小男孩和小螃蟹玩得入迷时 ，突然来了一个巨浪 ，把他冲了个人仰马翻 。怪不得远处的人群都往海滩上走，原来是海浪来了 ，正因为小男孩专注于看螃蟹 ，才没有注意到海浪的来袭，合情合理。这里是第一次的海浪， 记住这个海浪 ，后面要考 。
海浪退去后 ，小男孩的脚上还带了一圈海带，桶也被冲到一边去了 ，顺着小男孩的视线望向右边 ，竟然出现了一个神秘宝盒，小螃蟹的眼神也是望向了神秘宝盒 ，这是什么宝盒？小男孩的视线引导翻页 。
海浪退下了 ，后面的人又开始走向海边。
框格之后，又来了一个大跨页 ，设计上张弛有度 。
竟然是一个水下相机！小男孩捡到相机四处看了看 ，是谁丢的？是不是有人找？
这里终于看到了章鱼，原来处处伏笔的章鱼竟然是在这里 ，相机是不是也和章鱼一样 ，在暗示着什么？又将会是个什么故事？
上面的介绍是柯达的布朗尼相机和柯达的120胶卷 。之所以介绍柯达，是因为这款相机的造型和后面胶卷的配色，能明显看出来和柯达很像；之所以用柯达 ，也是创作者对国产品牌的致敬。
柯达的这款相机操作特别简单 ，类似傻瓜相机 。上面的海报也能看出来，这款相机的宣传都表明 ，连孩子都会用 。这里也是铺垫 ，小男孩捡到后相机后为什么操作这么熟练。相机上面没有写柯达名字，是因为不能 ，而是Melville ，这个名字也是一个致敬，Melville是美国著名小说家 ，代表作有《白鲸》 ，其他详情如下图（信息来自百度百科）。
这个相机生产出来很久了，不仅如此 ，从相机上附着的许多藤壶也能猜出 ，这个相机在海里也待了很久了 。
小男孩发现没有人认领相机，开心地跳着跑着奔向爸爸妈妈，和爸爸妈妈一起去问海滩的工作人员 ，在确认没有人认领之后 ，才打开相机 。这里就能看出妈妈和儿子穿的同色系衣服。
爸爸妈妈出现的四幅图，依次是近中远 ，最后爸妈淡出画面 ，最后爸爸妈妈在远处望过来的眼神，爱意满满 。
里面真的有一卷胶卷 ，是120型号的 ，而120就是在布朗尼二号出来的时候开始有的！
小男拿着相机和胶卷跑向照相馆冲洗照片，步子迈得特别大 ，从步子也能感受得到小男孩的焦急 。小男孩到了一家叫鲍勃的照相馆 ，这家店门口写了，一小时快印 ，一小时快印的黑板上写了个1 ，也是在说照片冲洗要1小时， 记住这里的鲍勃。
店铺的名字写着鲍勃，为什么是鲍勃？不知道是不是下面这个人？美国著名漫画家 、编剧？
照相馆里的女孩子正在打电话 ，女孩子边通电话边工作的懒散的态度看得出 ，这家店也没啥生意 。
中间的三个框格以中间为轴，左右对称 ， 左边小男孩是拿出胶卷 ，右边是装上买的新胶卷， 买胶卷也是在为后面拍照做铺垫 。墙上钟表显示 ，拿个胶卷用了三分钟…
如果第二页是索尼的相机包 ，那也是在隐示数码相机的出现对胶卷行业有很强的冲击力，一般的家庭也不用胶片相机了 ，门前冷落正常 ，因为人少，员工懒散也就更合理了。
下面连用了六幅画面表现小男孩焦急的心情 ，他可是足足等了一个小时 。
拿到照片小男孩就开始狂奔回去 ，接下来镜头一步步推进，一直推到小男孩惊大的眼睛上 。
这两页的画面都是一边小图，一边是大图特写。 画面排版有大有小 ，带着读者进入书本的逻辑 。同时视线都是朝右 ，引导翻向下一页 。
框格的设计
这里介绍下漫画里面框格的设计，格子主要分为 主格和次格 。
主格：面积较大 ，较突出的格子 ，这就是主格；主格分为核心剧情格和情绪格。
次要格：悬念格和过渡格，次要格的作用 ，往往是在格与格之间 ，制造节奏，对白少 ，格子小 。?
这里男孩子瞪大的双眼就是在表明主要的情绪 。上一页占面积最大的相机就是在表明核心剧情。而这些小格子 ，是在表明悬念和过渡 。
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本文概览：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切。”——爱因斯坦 这是一本没有文字描述的绘本，无字绘本反而比有字绘本更加充满想象空间， 因为它没有条条框框的...
文章不错《《海底的秘密》——超棒的想象力（上）》内容很有帮助