小学读《窗边的小豆豆》有感1
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园 。在小林校长的爱护和引导下 ，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子 ，并奠定了她一生的基础 。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。
在小豆豆看来 ，“巴学园 ”是一个与众不同的地方 。
“巴学园 ”有着让人一眼看上去就与众不同的校门 ，它是由两株矮树组成的，窗边的小豆豆插图[2]树上还长着绿油油的叶子 ，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀” 。“巴学园 ”有着与众不同的教室 ，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆以及大家的电车教室。
“巴学园 ”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆 ，这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话 ，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢？”或者说：“原来是这样的啊！ ”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦 。
“巴学园 ”有着与众不同的午餐 ，每到午餐开始的时候 ，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道 ”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜 、肉类 、鱼类 ，都得吃 。
“巴学园 ”有着与众不同的教育方法 ，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上 ，然后说：“下面开始上课了 ，从你喜欢的那门课开始吧。”，慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在 ，和他感兴趣的方式 ，思考问题的方法，这样因材施教才是最有效的教育方法。
小学读《窗边的小豆豆》有感2我看了一本书，名叫《窗边的小豆豆》 。我觉得书里的孩子都很善良可爱 。
这本书讲的是二战时期的一个叫小豆豆的女孩因淘气被退学后来到巴学园 ，在小林校长的爱护下 ，“怪怪 ”的小豆豆变成了一个大家都能接受的孩子的真实故事。
我最喜欢故事的主人公小豆豆，因为我觉得她又善良又勇敢 。她和一个有小儿麻痹症的男孩成了好朋友 ，她没有因为男孩不是健全人而厌恶他 ，反而还跟他成了好朋友，从这点看出她非常善良 。还有一次是小豆豆邀请男孩爬树 ，男孩爬不上 ，她就拿了把梯子，自己先爬上去才把男孩拉上去。她没有因为一点困难就退缩 ，也看出了她的善良 。就算知道自己也把男孩拉上树 ，她可能会摔下去，不过她还是坚持这样做了 。所以我最喜欢小豆豆。
有一次 ，我看到一条链接 ，就是一个九岁女孩和爷爷奶奶在看电视，一个强盗闯了进来，扬言不听话就要杀人 。女孩看到强盗的手指流血了 ，说：“叔叔 ，你的手指流血了 。 ”说着拿出创可贴帮他包上。就是这个女孩善良的举动，把强盗感动了 。强盗什么都没干 ，就走了 。这让我印象深刻 ，这个女孩的善良挽救了她们全家，也净化了这个强盗的心。我知道了孩子是善良的 ，而我们也要时常怀着一颗善良的心。
每个孩子都有一颗善良的心 ，就像书里的小豆豆一样 。我们也要像孩子一样，把善良留在心里 。
小学读《窗边的小豆豆》有感3主人公小豆豆因淘气而被学校退学 ，她的母亲非常担心女儿不能上学。来到一所名叫巴学园的学校 ，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子 ，并奠定了她一生的基础 。
这本书让所有人更进一步了解小孩子 ，联合国的官员读了本书认为没有比作者更了解孩子的人了 。这篇小说让我很激动，因为一位这么调皮的小女孩尽可以一百八十度旋转转身变成一个大家都认可的小女孩。我对这位教导小豆豆的校长印象最深，他教育孩子的办法让我佩服 ，一个人人都认为无药可救的小女孩在他的教导下尽变成了现在这样一个日本著名学家 ，著名电视节目主持人，联合国儿童基金亲善大使 。全书最精彩的地方就是在描写小豆豆来到新学校的一段时光 ，这本书记录了他来来到新学校后的一段真实的时光 ，这段时光奠定了她辉煌一声的基础 。
小学读《窗边的小豆豆》有感4老师推荐我们读《窗边的小豆豆》。读了这本书，我认识了一位有知识、有办法 、有爱心 、有耐心的好校长——小林校长 。
小豆豆因为淘气被退学了 ，却幸运地来到了一个新的学校“巴学园 ” 。小林校长靠自己的力量创办了一个与众不同的学校 “巴学园 ” ，它的教室是废弃不用的电车车厢。小林校长第一次见小豆豆时，就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话 ，没有一丝不耐烦 。为了不让小朋友们偏食 ，每到午餐时，小林校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？让小朋友们蔬菜、肉类 、鱼类 ，都得吃 。小林校长让小朋友们快乐地玩耍 ，在玩耍中学习，大家可以从自己喜欢的课程开始学起，如果上午把课程都学完了 ，下午大家就集体出去散步学习地理和自然 ，为了让小朋友们尽情玩耍，小林校长还叫家长们让孩子穿最差的衣服来上学。……小豆豆在”巴学园“里自由自在 、无拘无束 ，过得非常开心。
”巴学园“里的一切多么新鲜动人、多么令人羡慕！我也希望能像小豆豆一样在 ”巴学园“里无忧无虑、快乐地长大 。
小学读《窗边的小豆豆》有感5暑假里 ，我读了《窗边的小豆豆》一书 。这本书深深地吸引了我，带领我走进了一所闻所未闻的学校。
文中的主人公小豆豆因为一次次的调皮捣蛋 ，刚上一年级就被学校开除了 。于是 ，她来到了一所新的学校——巴学园 。
巴学园是一所怎样的学校呢？巴学园是一座与众不同的学校。巴学园是用一个个废弃不用的电车车厢做教室；校长是一位和蔼可亲的人，第一次见小豆豆就听她不停地说了四个小时的话 ，没有一丝不耐烦 ，没有一丝厌倦；巴学园午餐的盒饭中带有“山的味道”和“海的味道 ”，原来是校长为了不让小朋友们偏食 ，想出的一个办法；巴学园的教育是从每个人自己喜欢的课程学起；运动会更是有意思了 ，学生们可以自己策划稀奇古怪的项目，让大家都能发挥自己的特长 。
巴学园真是一所充满无限快乐和自由的学校，让我羡慕不已 。
我羡慕小豆豆遇见了关爱学生的小林校长 ，羡慕小豆豆能进入那所与众不同的学校学习 ，羡慕她在学校发生的那些可爱 、有趣的事。要是我也能在那样的学校上学的话，该多好啊！
小学读《窗边的小豆豆》有感6在这个丰富多彩的寒假里 ，我从大大的书架里找到了一本书《窗边的小豆豆》 ，这本书是黑柳彻子写的 。在不经意间我莫名其妙的喜欢上了它，几天下来 ，我便和书中的主人公—小豆豆结成了好朋友 。
在安安静静的课堂上 ，活泼可爱的小豆豆突然站起来跑到窗前和小燕子说话，在课桌上画画 ，提一些稀奇古怪的问题 ，使老师十分头疼。最后小豆豆终于转到了巴学园 。这是一所特殊的学院，令我不可思议 。用电车做的教室 ，全校竟然只有五十个人。巴学园的教学方式虽然与其他学校不同 ，但是却让我非常羡慕。上课让大家自选科目，喜欢哪科就先钻研哪科 。在阅读的过程中我还被小豆豆的举动逗的哈哈大笑 。比如小豆豆的钱包掉在厕所里，她把粪坑里的东西全部都捞出来；小豆豆有次单臂吊在树上 ，校长走过来问它在干什么？她说她看见牛肉也是整天被挂着的 ，她今天也想做一回牛肉……第二次世界大战爆发了，巴学园被炸毁了……
读了这本书后仿佛让我亲身的感受到小豆豆的年幼生活 ，让我懂得了每个学校都将会是我们回忆童年趣事的好地方！
小学读《窗边的小豆豆》有感7利用寒假的时间 ，我最近读了一本有趣的书——《窗边的小豆豆》。它是日本作家黑柳彻子写的，是她小时候的真实故事 。
小豆豆是一个与众不同的小姑娘 ，她很特别 ，上课时的一些行为，在老师眼里是不被允许的 。有一次 ，同学们正在上课 ，她却径直走到窗边大声的喊：“你在上面做什么呢？ ”老师还以为她在跟楼上的同学说话，便向上面看去 ，可是什么人也没有 ，只有一只在屋檐下做窝的小燕子，原来她在跟小燕子说话。因为她上课老跑神儿，所以学习也不好 ，老师经常鄙视她 ，再加上她行为怪异，一年级就被学校劝退了 。幸好小豆豆有一个理解她的好妈妈 ，不像别的妈妈那样训斥打骂她 ，而是让她去了另一所学校叫“巴学园” 。
“巴学园”很特别。第一个特别的是学校的校园，其它学校的大门都是气派的混凝土柱子做成的 ，这所学校的大门却是用两棵矮矮的树做成的 ，而且树上还长着绿色的叶子；教室是六辆报废的电车 。第二个特别的是学校的教学方式，在这个学校 ，每天想先上什么课可以自由选择 ，想坐哪个座位就可以坐哪个 。我好羡慕小豆豆，她有太多的自由 ，在我们学校 ，课程都是老师安排好的，自己的座位即使已经坐腻了，但是没有老师的允许 ，也是不能随便更换的。
“巴学园 ”还有一个我佩服的小林先生 ，他是这个学校的校长 。他能把别的学校教不好的孩子教育成天才，也特别理解孩子 ，像是孩子们肚子里的蛔虫 ，孩子们的想法他都知道；他对孩子们也特别有耐心，因为他能专注的听小豆豆一连说上四个小时的话 ，我敢肯定 ，我的老师 、爸爸妈妈连听我说一个小时话的耐心都没有，要是我说上四个小时的话 ，他们早就烦死了 ，所以我特别佩服小林先生 。
我多么希望我们这里也有一所“巴学园 ”，小豆豆多么幸福啊！能上这么好的学校 ，遇到这么有耐心的老师和校长 ，陪伴他们度过每一个快乐的学习时光。
小学读《窗边的小豆豆》有感8
我读了窗边的小豆豆，我觉得里面的小豆豆（彻子），他想当的职业有很多。有间谍、售票员 、宣传艺人 。最后还与她的校长一言为定要当巴学园的老师 。但她也很可怜。先是好朋友泰明死了 ，接着洛基也不见了 ，连自己的学校巴学园也被美国的飞机给炸了 。刚看的时候我还觉得他们的生活很好玩呢！
小豆豆本来在赤松学校上学，由于调皮被退学了 。接着她来到了巴学园。那连门都是活的树 。然后 ，小豆豆看到了在学校里 ，教室居然都是电车！这引发了小豆豆的好奇心，决心就到这所学校上学 。于是校长让她进去跟自己谈一谈。小豆豆本以为要问他什么问题 。但校长让他自己说话 。小豆豆高兴了 ，跟校长谈了四个小时的话。小豆豆那时想：校长是第一个听我讲这么久话的人呢！校长最后同意了小豆豆来上学 。接着被校长带去参观学校 。看见他们都是在礼堂吃饭的 ，而且饭都有“山的味道 、海的味道”哩！当然，明天小豆豆就来上学了。她进入“电车教室 ” ，随意选择了一个位置。当他正在和新同学交流时 ，上课铃敲响了 。好奇怪呀！小豆豆想 。“怎么老师一直在黑板上写字呢？ ”小豆豆问了问。原来，新学校巴学园是随意选择课程的呀！小豆豆的心里被喜悦装满了 ，连忙做完了所有课程 。没想到 ，老师居然带做完的同学出去散步了！她们穿过樱花树的世界，油菜花的地野，来到了九品佛的寺庙 ，在那玩到了傍晚 ，走回了学校……这之后，小豆豆体验到了各种好玩的活动：什么试胆量呀、爬树啊 、露营呀……很多很多 ，数也数不清 。但最后 ，这所学校巴学园还是被美国毁于一旦，所以：我恨美国！
我觉得 ，小豆豆虽然无法继续上学 ，但他把美好的回忆和他的爱好 、美好的.人品记给了同学们。而我要学习他的好品质 。
小学读《窗边的小豆豆》有感9我最近读了一本书，书名是《窗边的小豆豆》 ，故事的内容是这样的：小豆豆是一年级的学生 ，但是小豆豆上课的时候总是喜欢把抽屉不停的打开、关上.....吵得同学们不能安心上课 。喜欢跟窗边的雁子说话，还喜欢跑到窗边跟宣传艺人打招呼 ，请他们表演。这些行为都让老师觉得无可奈何又没法上课 。所以老师决定让小豆豆的妈妈给她换一所学校 。小豆豆的妈妈为了不让小豆豆伤心 ，也不想打击她的自尊心。所以妈妈没有告诉小豆豆她被退学了，而是跟小豆豆说换一所学校上课 。妈妈带小豆豆去了“巴学园”学校，这个学校专门收一些“有问题 ”的学生 。校长小林先生听小豆豆讲了四个小时的话 ，不但没有厌烦 ，而且专心致志的听。小豆豆于是非常喜欢校长，也非常喜欢这个学校。
巴学园是小豆豆理想中的学校 ，他们在“电车教室 ”上课 ，位子可以随便坐，课程想上那一节就先上那一节 ，最不喜欢的可以留到最后上 。还可以一起去散步 、玩耍 、看风景 。以后的日子里 ，她们还一起露营、野炊 、种庄稼 、猜谜语.....小豆豆之所以能在巴学园过的这么开心、快乐，从一个调皮捣蛋的孩子慢慢变成一个懂事的孩子。正是因为她有一个非常懂得关心、理解 、尊重孩子的校长 。小林校长相信每个孩子都是天使 ，每个孩子生来都是一样的聪明 ，关键是看你怎么去引导 、教育他 。
读了这本书，我深深的被小林校长对孩子们的爱 ，对教育的热情感动了。
小学读《窗边的小豆豆》有感10寒假里 ，我看了《窗边的小豆豆》这本书 。书中讲述了一所小学和在那里上学的一个小女孩小豆豆的真实的故事 。
小豆豆小时候被人们认为是一名差学生。她每天在学校里不但影响自已班的同学，还影响到别的班级的同学的学习 。不到半学期，她就被迫转到了一所叫巴学园的学校 。
这所学校 ，学校的大门是用矮矮的树枝做成的 ，教室也是用废弃的电车改装而成的。在这里，没有固定的课程表 ，每一节课都是按同学们的喜好而决定上什么 ，同学们可以上午完成作业，下午就可以去散步 ，游戏 ，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书 。他们还可以在大厅的地上画画 ，可以光着身子在游泳池里游泳 ，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树 。他们甚至给他们的中饭取一个个有趣的名字：山的味道、海的味道……同学们的一天都是鲜活的 ，放学不愿离开这里 ，在家更想早早来到学校。
这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”的地方，还深深地被那里的学习生活所吸引，多么希望我有机会也能去巴学园 ，过自由 、快乐的的学校生活啊！
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