国防教育手抄报简短内容如下：
学习国防知识是每个中国人的义务 ，学习国防知识 ，用我们的行动保护国家。
国无防不立，民无防不安 。作为一个国家、一个民族，最重要的无非两件大事 ，一个是发展问题 ，一个是安全问题 。国防是人类社会发展与安全需要的产物，它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。
国防设备：
自卫型。主要依靠本国力量 ，广泛争取国际支持 ，防止外敌入侵，维护本国安全 。我国的国防属千自卫型 ，坚持和平自主的防卫原则 ，永不扩张，也不容别国侵犯我国一寸土地 。
联盟型。以结盟形式 ，联合他国弥补自身力量的不足 。又分为扩张和自卫型 ，还可分为一元和多元联盟，前者有一个大国做盟主 。
中立型。中小发达田家严守和平中立的田防政策 ，制定总体防御战略和寓兵子民的防御体系 。
国防教育的基本特征如下：
国防教育既是国防建设的特殊领域 ，又是教育领域的特殊方面，具有与其他国防活动和教育活动不同的特征 。基本特征主要有以下几方面。
1 、长期性 。
国家是阶级矛盾不可调和的产物，战争是人类社会集团之间为了一定的政治 、经济目的而进行的武装斗争 。
2、阶级性。
国防教育的主体有各级政府和军事机构、学校 、企业事业组织 、社会团体和家庭等 。
3、强制性 。
国防教育是公民必须履行的特殊义务。
4 、多样性。
国防教育的主体有各级政府和军事机构 、学校、企业事业组织 、社会团体和家庭等 。
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