? 毫无疑问，如果一个人手里有一套“知识体系”可以解决自己遇到的各种问题，那他必定是个厉害的人。
? 比如被誉为当代最伟大的投资思想家查理·芒格 ，据说他有100多个思维模型 ，可以应对投资判断中的各种问题 。
? 再比如桥水基金的创始人瑞·达利欧，他的知识体系中包含500多条生活和工作原则 ，最终写成的《原则》也有500页之多 。
? 当然 ，包括很多知名高管、政界翘楚、图书作者 、超级学霸等等，都在此之列。
? 在我们普通人看来 ，那些“知识体系”正是牛人们的致胜法宝 ，如果我们能借用他们的知识体系，是不是也能让自己快速提升呢？
? 答案是我们要建立自己的“认知体系 ” 。
? 个人成长的目的已经不是“知道和理解 ”了 ，而是能“判断与选择” 。
正如万维钢所说的那样 ，真正的知识不是你知道什么，而是能运用它帮助自己做出正确的判断和选择 ，解决实际问题。
这一点 ，正是掌握“学术知识体系 ”和“个人知识体系 ”的重要区别 。
所以，在个人成长领域里，没有最优 、最确定、最权威的认知体系 ，只有最适合我们自己当前状态的认知体系 。
换句话说 ，知识不一定给我们带来认知能力，而认知能力必然包含“有效的知识”。
这部分“有效的知识 ” ，是能帮助我们判断 、选择 、行动、改变和解决实际问题的 ，也是我要重点阐述的 。
? 不追求看完一整本书，不画思维导图 。
在阅读时 ，我唯一要做的事情就是：寻找触动点！
? 我会在触动自己的地方画上标记 ，在书白处写下大量能关联到的思考。
? 书读完之后，我会合上书问自己：这本书最触动自己的是哪个点？
这个点可以是一个理论 、一个案例 ，甚至是一句话 ，只要它真正触动到我，并能让我发生真实地变化 ，我就认为读这本书就超值了 。
? 而作者的知识体系和框架 ，于我何干呢？如果没有特殊的需要或触动到我，我同样不会花一点时间 。
? 我们不需要全盘掌握别人的知识体系，只需要把那些最能触动自己 、离自己需求最近的知识攫取过来就好了。
? 因为这些触动自己的信息碎片能够与自身紧密地结合 ，慢慢地变成自己的一部分 ，并最终织出一张属于自己的认知网络。
? 因为，体系的本质就是把一些零散的、独立的知识 、概念或观点 ，用自己独特的视角去整合出应对这个世界的方法 。
? 用“触动法 ”来学习 ，是科学的 。
? 通过运用“触动学习法”，我从中得到了莫大的好处 ，用它来读书 、反思、建立个人认知体系都非常高效。
? 一个触动点若是能转化成一个认知晶体 ，我们的生命质量和密度将远远超过那些不反思或流水反思的人 。
? 面对生活和信息的滚滚洪流，触动 ，真是一个最好的筛选器！
? 为了留住触动点 ，让它成为自己体系的一部分，就得想办法和它发生关系 ，产生连接 。
? 这种连接越多越好 ，但主要包括以下三种：
一是用自己的语言把它重新解释出来，这会逼迫自己原有的知识体系对新知识做出反应。
? 如果能用自己的语言把一个知识 、道理 、事情说清楚，让外行人也能听懂 ，那么这个知识十有八九就能成为自己的一部分 。
? 所以经常输出的人往往成长很快 ，因为他总是在不断地连接新旧知识 。
? 这也是为什么人们常说“写作是最好成长 ”的原因。
? 二是在需要的时候能够顺利地提取出来，提取不出来的知识就是伪触动 。
? 如果你在读书、写作、交谈的时候 ，想到了一个观点 ，哪怕你记不清具体的内容，只有一条微弱的线索 ，也要极端地重视 。
? 因为能在需要的时候被提取到 ，说明这是真正的触动，宝贵的连接还在 ，所以要想办法去主动关联和强化。
? 很多人在读书的时候 ，只关注自己是否理解了作者的内容，却常忽略自己头脑中冒出来的想法 。
? 其实这些想法非常珍贵 ，它正是我们在学习的时候进行大量关联的机会 。
? 放过了这些机会 ，我们的学习效果就会大打折扣。
三是在生活中能够经常练习或使用，因为实践才是产生强关联的终极方法。
? 学习的最终目的不是为了知道，而是为了发生真实的改变 。
而一旦去运用和践行那些知识和道理 ，相关的细节就会源源不断的显现在你的视野里 。
? 到那时 ，你不仅能成为认知上的牛人，也会成为行动上的巨人。
? 最终 ，你会明白 ，所谓的学习成长，诸如阅读 、写作 、反思、培养习惯 、练习技能 、建立认知体系等 。
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文章不错《如何建立个人认知体系》内容很有帮助